Логопедическое сопровождение
ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».pdf
ФЗ Об основных гарантиях прав ребенка в РФ .pdf
Конвенция ООН о правах ребенка .pdf
Конвенция ООН о правах инвалидов от 13.12.2006
Приказ Минобрнауки России от 09.11.2015 N 1309
Федеральный закон от 24.11.1995 № 181 ФЗ О социальной защите инвалидов в РФ
Логопедическое сопровождение в МБДОУ № 62 «Жемчужинка» осуществляют учителя-логопеды высшей квалификационной категории:
Тихоненкова Елена Павловна
Моторная Татьяна Николаевна
Успенская Вероника Александровна
Как функционирует коррекционная служба в ДОУ:
- в дошкольном учреждении функционируют 4 логопедические группы;
- во второй половине учебного года учителями — логопедами проводятся диагностика и профилактика речевых нарушений у дошкольников средних возрастных групп;
- регулярно осуществляется консультативная работа специалистов с родителями и другими педагогами;
- коррекционно-развивающие занятия проводятся учителями-логопедами фронтально, индивидуально или малыми подгруппами ( согласно календарно-тематическому плану на учебный год).
Задачи коррекционной логопедической работы:
- Формирование лексико-грамматических средств языка.
- Совершенствование звуковой стороны речи в сфере произношения, восприятия и выразительности.
- Овладение элементами грамоты.
- Развитие навыков связной речи.
- Развитие психических процессов, имеющих прямое отношение к произвольной деятельности, к речи (интерес, внимание, вербальная память, словесно-логическое мышление, способность к анализу, синтезу, сравнению, обобщению).
- Развитие общей и мелкой моторики путем максимального использования предметно-практической деятельности детей.
Основные направления работы учителя-логопеда:
- Развитие артикуляционной моторики;
- Формирование правильного звукопроизношения;
- Развитие фонематических процессов;
- Уточнение, обогащение словаря;
- Работа над слоговой структурой слов;
- Совершенствование грамматического строя речи;
- Развитие связной речи.
Адаптированная программа ТНР
Адаптированная образовательная программа МБДОУ № 62 «Жемчужинка» для детей с тяжёлыми нарушениями речи .pdf (просмотреть)
Форма обучения: очная
Нормативный срок обучения: 2 года
Срок действия государственной аккредитации: не предусмотрено
Язык, на котором ведется обучение: русский
Аннотация к адаптированной основной образовательной программе дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи
Настоящая адаптированная основная образовательная программа (АООП) дошкольного образования детей с тяжелыми нарушениями речи разработана с учетом специфики дошкольного образования как фундамента всего последующего общего образования, в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Программа представляет общую модель образовательного процесса в ДОУ, возрастных показателей развития, общих и особых образовательных потребностей детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи, определение структуры и наполнения содержания образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка в пяти образовательных областях.
Целевой раздел Программы включает пояснительную записку и планируемые результаты освоения Программы, определяет ее цели и задачи, принципы и подходы к формированию Программы, планируемые результаты ее освоения в виде целевых ориентиров.
Содержательный раздел включает описание образовательной деятельности по образовательным областям; формы, способы, методы и средства реализации программы, которые отражают такие аспекты образовательной среды как предметно-пространственная развивающая образовательная среда; взаимодействие со взрослыми; взаимодействие с детьми; содержание образовательной деятельности по коррекции нарушений развития детей. АООП для детей с тяжелыми нарушениями речи опирается на использование специальных методов, привлечение специальных комплексных и парциальных образовательных программ, специальных методических пособий и дидактических материалов. Реализация АООП для детей с ТНР подразумевает коррекцию нарушений развития детей в форме проведения подгрупповых и индивидуальных занятий. Программа определяет примерное содержание образовательных областей с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей в различных видах деятельности. Программа обеспечивает планируемые результаты дошкольного образования детей с тяжёлыми нарушениями речи в виде целевых ориентиров в условиях дошкольных образовательных групп компенсирующей направленности.
В организационном разделе программы представлены условия реализации программы.
Программа завершается описанием перспектив по ее совершенствованию и развитию.
Численность обучающихся по АООП ДО для детей с ЗПР
Общая численность обучающихся — 65
Число обучающихся:
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета 0
в том числе иностранных граждан 0
за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов РФ — 65
в том числе иностранных граждан 0
за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов 0
в том числе иностранных граждан 0
по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица
в том числе иностранных граждан 0
Группа № 8А»МОРЯЧКИ»
Воспитатель:
Батырова Лилия Нематуллаевна
Младший воспитатель:
Геворкян Лейли Паруйровна
Руководитель кружка
Кулакова Наталья Федоровна — воспитатель высшей категории
Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности 2022-2025 уч.г. .pdf
Информация об объеме образовательной деятельности
Приказ о муниципальном задании на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) учреждениями, подведомственными Управлению образования Администрации городского округа Мытищи на 2022 год .pdf (просмотреть)
Муниципальное задание на 2023 год и на плановый период 2024 и 2025 годов .pdf (просмотреть)
Отчет о выполнении муниципального задания за 4 квартал 2022 года .pdf (просмотреть)
Отчет о выполнении муниципального задания за 3 квартал 2022 года .pdf (просмотреть)
Отчет о выполнении муниципального задания за 2 квартал 2022 года .pdf (просмотреть)
Отчет о выполнении муниципального задания за 1 квартал 2022 года .pdf (просмотреть)
Муниципальное задание на 2022 год и на плановый период 2023 и 2024 годов .pdf (просмотреть)
Отчет о выполнении муниципального задания №4 за 2021год .pdf (просмотреть)
Отчет об исполнении муниципального задания за 3 квартал 2021 год .pdf (просмотреть)
Отчет об исполнении муниципального задания за 2 квартал 2021 год .pdf (просмотреть)
Отчет об исполнении муниципального задания за 1 квартал 2021 год .pdf (просмотреть)
Муниципальное задание на 2021 год и на плановый период 2022 и 2023 годов .pdf (просмотреть)
Численность воспитанников на 2021-2022 уч.год
1 корпус:
1 группа- 30
2 группа- 30
3 группа- 30
4 группа- 30
2 корпус:
1а группа- 25
2а группа- 28
3а группа- 30
4а группа- 28
5а группа- 29
6а группа- 30
7а группа- 30
8а группа- 29
ГКП — 23